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Les écrans et l’enfant

1 post

Exposition aux écrans, usages précoces, impact sur le développement et l’attention des plus jeunes. La place des écrans dans la vie des enfants soulève de nombreux enjeux éducatifs, sociaux et sanitaires. Cette rubrique explore l’impact des usages numériques sur le développement de l’enfant, l’attention, les apprentissages, les relations sociales et le bien-être. Générations de demain propose des réflexions et ressources pour accompagner les familles et les professionnels vers des usages équilibrés et adaptés.

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Illustration sur fond bleu nuit étoilé et sol turquoise, dans un style aquarelle et encre fine rappelant Oliver Jeffers. Au centre, un majestueux chêne représente l'architecture cognitive, avec des métaphores visuelles dans ses branches (mémoire, attention, compréhension). À la base, des enfants diversifiés lisent, écrivent et discutent, alimentant des racines lumineuses. Sur la droite, des appareils numériques (tablette, ordinateur, IA) projettent des flux de lumière et d'eau pour irriguer le feuillage de l'arbre.
  • Les écrans et l'enfant
  • 9 minute read

Écrire, lire, mémoriser : ce que l’école peut perdre en déléguant au numérique

  • 8 août 2026

5 compétences à l’épreuve des écrans Écrire, lire, noter, s’exprimer, se corriger : ces gestes que l’école a longtemps considérés comme des fondamentaux sont aujourd’hui de plus en plus délégués au…

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